狀空間如小游園,小雕塑,路邊小品以 及"面"狀的廣場空間相結(jié)合,融合不同的使 用性質(zhì),融合動與靜,密與疏,...校園共設(shè)置+個出入口,其中薔園路西側(cè) 入口為校園主入口.考慮到對外開放的體育 館,產(chǎn)業(yè)區(qū)以及后勤服務(wù)的人流,貨流...