本文主要是對(duì)2024年小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，回顧了本學(xué)期擔(dān)任三、四、六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)的經(jīng)歷。通過教學(xué)工作，深刻認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的重要性及其在素質(zhì)教育中的地位。總結(jié)了思想和教學(xué)兩方面的內(nèi)容，包括思想上的嚴(yán)格自律與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以及教學(xué)方法如直觀演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、游戲引路法、情境設(shè)疑法和操作實(shí)踐法的應(yīng)用。強(qiáng)調(diào)了在教學(xué)中注重學(xué)生興趣的激發(fā)和能力的培養(yǎng)，同時(shí)也提出了個(gè)人努力的方向，包括加強(qiáng)基本..