全文分引言、正文和結(jié)語(yǔ)三大模塊，共七個(gè)組成部分： 引言從《標(biāo)準(zhǔn)》、大語(yǔ)文觀念、語(yǔ)文生活化等理論角度出發(fā)，闡述了利用身邊的鄉(xiāng)土旅游資源來改變當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)單一局面的重要性和必要性。 第一章從鄉(xiāng)土旅游資源與文學(xué)相聯(lián)系的角度、語(yǔ)文教學(xué)中涉及到的鄉(xiāng)土旅游資源、鄉(xiāng)土語(yǔ)文教材中涉及的鄉(xiāng)土旅游資源、語(yǔ)文試題中滲透著鄉(xiāng)土旅游資源四個(gè)角度闡述了前人在這一領(lǐng)域所取得的成果，并指出存在的問題，提出自己的看法。 第二章是對(duì)一..