教育論文：真課堂、真精彩
本文檔由 畢業(yè)論文資料文庫(kù) 分享于2010-10-19 20:22
通過(guò)這幾個(gè)教學(xué)片段,生成真課堂,有效課堂生存的血液.我們應(yīng)在以后的教學(xué)中做到:一,民主氛圍-課堂生成的"滋養(yǎng)液".二、交流互動(dòng)-課堂生成的“潤(rùn)滑劑”；三、表?yè)P(yáng)激勵(lì)-課堂生成的“助推器”
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