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麦琪计划（Docin Exact Match）
小学五年级数学知识点精讲（下册）
专题 小学五年级数学知识点精讲（下册）
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最小公倍数.ppt
从前有个长工，在巴依老爷家干了一年也没有拿到一个铜板，于是长工邀请阿凡提帮他去向巴依老爷讨工钱。巴依老爷拿着烟斗冷笑着说：“工钱我可以给你，不过我的钱都在我的账房先生那里，从明天（1号）起，我要连续出
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最小公倍数.ppt
写出下面各数的倍数。2、4、6、8、10、12、14、16…… 3、6、9、12、15、18、21…… 什么叫倍数？ 怎样找一个数的倍数？ 一个数最小的倍数是多少？ 有没有最大的倍数？为什么？ 如果要
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最小公倍数.ppt
人教版小学数学五年级下册天津市东丽区新中村小学 教材分析学情分析 课堂评价 资源开发 教学设计 板书设计 教学模式 说课流程 《最小公倍数》所在单元的概念较多，且比较抽象，依据课标要求,教材选择要具有
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最小公倍数.doc
最小公倍数教学内容:人教版第十册教科书第88—89页教学目标:1、理解两个数的公倍数和最小公倍数的意义。2、通过解决实际问题,初步了解两个数的公倍数和最小公倍数在现实生活中的某些应用。3、培养学生的抽
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最小公倍数.ppt
最小公倍数
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最小公倍数.ppt
2的倍数有：3的倍数有：写出下面各数的倍数。2、4、6、8、10、12、14、16…3、6、9、12、15、18、21……怎样找一个数的倍数？一个数最小的倍数是多少？有没有最大的倍数？为什么？4和6共
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最小公倍数.doc
五年级下册数学学案最小公倍数 ：新授课课时：第1 课时 班级： 小组： 姓名： 【学习目标】 知识目标：掌握公倍数、最小公倍数两个概念。 能力目标：理解求最小公倍数的算理，掌握求最小公倍数的方法。 情
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最小公倍数.docx
精选最小公倍数 教学导航： 【教学内容】 公倍数，最小公倍数的概念及求两个数的最小公倍数的方法（教材第68~69 页的例1、例2，及教材第71 页练习十七第1~4 【教学目标】使学生理解公倍数，最小公
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最小公倍数.ppt
五五..说教法学法说教法学法一一..说教材 说教材三三..说教学目标 说教学目标六六..说教学过程 说教学过程四四..说设计理念 说设计理念二二..说学前分析 说学前分析七七..板书设计 板书设计..
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最小公倍数.pdf
最小公倍最小公倍最小公倍最小公倍夫的故事夫的故事夫的故事夫的故事学例学例学例学例2探例探例探例探例3固小固小固小固小老夫老夫老夫老夫：：：：““““我打三天要休息一天我打三天要休息一天我打三天要休息一
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向豆丁求助：有没有最小公倍数?

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