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中學(xué)生感恩教育實(shí)踐模式及其對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的影響研究129 p
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四年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì):激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與建立師生信任策略57 p
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四年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì):激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與建立師生信任策略
六年級(jí)數(shù)學(xué)圓柱表面積可視化教學(xué)方法與教案設(shè)計(jì)101 p
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文言文閱讀教學(xué)中的傳統(tǒng)文化知識(shí)體系構(gòu)建81 p
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中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中詞語(yǔ)含義的多元解讀與作用分析95 p
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古典概型概率計(jì)算公式的教學(xué)策略研究45 p
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基于核心素養(yǎng)的初三物理中考復(fù)習(xí)策略與教學(xué)效能研究94 p
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基于核心素養(yǎng)的學(xué)科帶頭人課堂能力評(píng)價(jià)體系構(gòu)建74 p
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七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元分層教學(xué)策略的實(shí)施路徑64 p
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基于核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)的《比的認(rèn)識(shí)》數(shù)學(xué)課教學(xué)有效性分析95 p
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科學(xué)探究能力培養(yǎng)的跨學(xué)科教學(xué)模式研究108 p
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初二綜合實(shí)踐課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略65 p
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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃:提高學(xué)生閱讀理解能力66 p
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四年級(jí)數(shù)學(xué)中單位轉(zhuǎn)換技巧67 p
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基于教學(xué)設(shè)計(jì)的多學(xué)科融合集體備課模式創(chuàng)新研究62 p
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中學(xué)校本課程開(kāi)發(fā):部編版高中語(yǔ)文課文價(jià)值挖掘及教學(xué)應(yīng)用31 p
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新課程改革下高一化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改進(jìn)策略與技術(shù)路徑91 p
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口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的有效教學(xué)策略研究117 p
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部編版《中國(guó)美食》教案設(shè)計(jì)與教學(xué)評(píng)價(jià)29 p
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初中幾何語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)的教學(xué)策略研究111 p
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  • 團(tuán)隊(duì)名稱: 【中學(xué)教育教學(xué)研究】
  • 團(tuán)長(zhǎng): yh2002h
  • 團(tuán)員數(shù): 2000
  • 上傳文檔: 2017052
  • 整理文檔數(shù): 68311
  • 整理通過(guò)率: 70%
  • 創(chuàng)建時(shí)間: 2010-11-30

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